Accompagnement scolaire individuel pour élèves
Dys, TDAH, Autistes
Une entreprise sociale et solidaire, reconnue par la MDPH*, dédiée aux élèves Dys, TDAH et autistes.
Une équipe de 500 professeurs, psychopédagogues et neuropsychologues dédiée à la réussite scolaire de votre enfant.
* Numéro 1 Scolarité est agréé organisme médico-social (SAAD) d’accompagnement scolaire à domicile pour enfants porteurs de troubles cognitifs, ce qui permet aux familles d’obtenir un financement de la part de la MDPH
Nos valeurs pour le soutien scolaire pour enfants Dys : Dyslexique, Dyspraxique, TDAH, Précoce ou Autiste
Les valeurs fondamentales de Numéro 1 Scolarité sont :
- Réussir la scolarité de votre enfant Dys ou TDAH grâce à la pédagogie différenciée en proposant des solutions d’accompagnement global (professeurs spécialisés, neuropsychologues, psychopédagogues)
- Dispenser du soutien scolaire à domicile pour élèves Dys adapté aux besoins des élèves dyslexiques, dyspraxiques, dysorthographiques, dyscalculiques, dysphasiques, avec trouble de l’attention (TDAH), précoce-EIP, en phobie scolaire ou asperger-autiste. Nos cours particuliers sont adaptés à la dyslexie, à la dyspraxie, à la dyscalculie, à la dysorthographie, aux troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité, à la précocité et aux enfants haut potentiel ainsi qu’aux élèves autistes (TSA).
- Offrir à tous ces enfants différents, qui ont des besoins particuliers, des supports adaptés pour apprendre (cartes mentales, outils numériques, support audio…)
- Enseigner à ces enfants dys , TDAH ou autistes avec patience, bienveillance et détermination.
Notre Comité pédagogique
Notre comité pédagogique a la charge de recruter, encadrer et former nos professeurs de soutien scolaire pour enfants Dyslexique Dyspraxique TDAH Précoce ou Autiste. Le recrutement est strict et exigeant au niveau des compétences, des diplômes et de l’expérience dans l’enseignement. Afin d’assurer à nos professeurs une formation permanente sur la prise en charge des troubles de l’apprentissage, Numéro 1 Scolarité a créé son propre institut de formation. Cet institut fait appel aux meilleurs spécialistes de la remédiation en français, en mathématiques et en neurosciences.
Notre comité pédagogique est composé de personnalités aux parcours tous différents et complémentaires :
Nos professeurs de mathématiques et français
Le corps enseignant de Numéro 1 Scolarité est constitué de professeurs motivés. Notre priorité est d’avoir les meilleurs professeurs en pédagogie différenciée.
Nos professeurs de mathématiques (collège et primaire) sont tous formés Montessori et Gestion Mentale.
L’objet de la formation est l’étude du développement des structures logiques, mathématiques et cognitives. Cette formation est destinée à donner à nos professeurs les outils nécessaires pour une bonne prise en charge des enfants présentant des troubles de la compréhension, du raisonnement et du calcul. Ainsi formés, nos professeurs sont parfaitement en mesure d’accompagner chaque enfant dans une démarche personnelle et individuelle de (re)construction de sa pensée logique et mathématique et ce quelque soit ses difficultés (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysphasie, dysorthographie, TDAH, précoce, en phobie scolaire ou atteint du trouble autistique.
Nos professeurs de français (collège et primaire) ont une formation sur plusieurs méthodes : Gestion Mentale, psychologie positive et méthode de grammaire “Bouge ta grammaire”.
La méthode de grammaire “Bouge ta grammaire” vise à donner à nos professeurs la connaissance, les outils et la démarche nécessaires pour déceler les difficultés de l’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie…) et y remédier par une approche appropriée et innovante en développant leurs propres outils de remédiation.
Ces différentes formations ont fait de Numéro 1 scolarité une entreprise spécialisée dans la prise en charge des troubles de l’apprentissage, qui ne cesse de développer ses propres outils de remédiation pour répondre aux besoins des élèves. Numéro 1 Scolarité a donc un savoir et des méthodologies différents et innovants.
Pédagogie différenciée
Elle prend en considération l’hétérogénéité des élèves, et diversifie les méthodes pour répondre aux multiples attentes en accompagnement scolaire pour enfants Dys: Dyslexique Dyspraxique TDAH Précoce .
Pour s’adapter à cette diversité, nos enseignants suivent un plan de formation en 4 étapes, au sein de notre Institut en Pédagogie Différenciée :
- formation à la psychologie cognitive, fonctionnement du cerveau et différents troubles de l’apprentissage associés,
- formation à la pédagogie des gestes mentaux d’Antoine de la Garanderie,
- formation aux outils Montessori en mathématiques,
- formation à notre méthode de grammaire “Bouge ta grammaire”, en français.
Une Entreprise sociale et solidaire
Numéro 1 Scolarité est une entreprise sociale et solidaire d’accompagnement scolaire pour enfants Dys: Dyslexique Dyspraxique TDAH Précoce, agréée par l’Education Nationale:
- Les salariés sont associés aux décisions,
- Le salaire des dirigeants est plafonné, la lucrativité est limitée,
- Les principes de solidarité et de responsabilité guident la mise en place des actions,
- Les bénéfices dégagés sont réinvestis en plan de formation et en amélioration de la qualité.
Numéro 1 Scolarité a été agréée Entreprise Solidaire le 5 janvier 2011 par la préfecture du Val de Marne (arrêté 2011/9).
Pour en savoir plus sur les entreprises sociales et solidaires : www.cncres.org
Notre fondatrice parmi les 40 femmes d’exception qui incarnent l’excellence dans leur domaine!