Dans cette rubrique, vous trouverez des documents généraux sur les troubles des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, TDAH, dyscalculie, dysphasie, dysorthographie, précocité, TSA) et les adaptations à mettre en place au niveau scolaire pour chaque trouble.
L’importance de la disposition des salles de classe pour les élèves dyslexiques
La disposition des classes, quel impact sur l’apprentissage des enfants dyslexiques ? Durant l’antiquité, les premiers théâtres citadins sont apparus. Ces derniers étaient en forme de U avec le public en face d’une scène où se déroulaient les pièces. Ces théâtres étaient conçus en U afin que la voix des acteurs soit mieux entendue. [...]