Mesurer des capacités: leçon et exercices 6ème
Cette fiche aborde de manière ludique les unités de capacité. Les élèves peuvent s’entraîner à l’aide d’exercices progressifs afin de pouvoir, par la suite, utiliser ces notions dans des problèmes de mathématique.
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Exercice 1 : Transforme les unités suivantes en t’aidant du tableau
kl | hl | dal | l | dl | cl | ml | |||
9 l | dl | ||||||||
80 l | dl | ||||||||
17,5 l | dl | ||||||||
54,75 l | dl | ||||||||
139 l | dl | ||||||||
1835 l | dl | ||||||||
43 l | dl | ||||||||
54, 86 l | dl | ||||||||
177 l | dl | ||||||||
405,5 l | dl |
Exercice 2 : Complète avec les signes <, = ou >
- a) 20 dl ______ 2 l
- b) 67 l ______ 607 dl
- c) 34 l ______ 3,4 dl
- d) 37 dl ______ 3 l
- e) 4 l + 7 dl _____ 4,7 dl
- f) 18 l – 120 dl ________80 l
Exercice 3 : Résous ce problème
Un marcheur a bu 3 bouteilles de 3dl d’un seul trait.
Combien de litres a-t-il bu ? __________________
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