Utiliser les propriétés additives ou multiplicatives de la proportionnalité ; leçon et exercices CM1
Cette fiche en couleur permet de comprendre comment utiliser les propriétés additives ou multiplicatives de la proportionnalité. À l’aide d’exercices ciblés, les élèves pourront vérifier leurs acquis. Une carte mentale est mise à disposition pour favoriser la mémorisation de la leçon.
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Je m’exerce :
Exercice 1 :Complète ce tableau de proportionnalité pour répondre à la question :
Un ballon en mousse est affiché au prix de 6€.
Combien coûteront 3, 5 ou 12 ballons ?
| Nombres de ballons | ||||
| Prix en euros |
3 ballons : __________________________________________________________
5 ballons : __________________________________________________________
12 ballons :__________________________________________________________
Exercice 2 :Complète ce tableau de proportionnalité pour répondre aux questions
suivantes :
2 rouleaux de fil de fer de 30 m qui pèsent 6 kg coutent 40 €.
| Nombres de rouleaux | 2 | 6 | 8 | |
| Longueur en m | 540 | |||
| Masse en kg | ||||
| Prix en euros |
- Combien pèseront 6 et 8 rouleaux ?
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- Linda a besoin de 540 m de fil de fer, combien de rouleaux devra-t-elle acheter ?
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- Éric veut acheter 8 rouleaux de fil de fer, combien cela lui coûtera – t – il ?
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