Reconnaître des solides; leçon et exercices CM2

Cette fiche en couleur permet de comprendre comment reconnaître des solides. À l’aide d’exercices ciblés, les élèves pourront vérifier leurs acquis. Une carte mentale est mise à disposition pour favoriser la mémorisation de la leçon.

Pour télécharger la fiche au format pdf: Reconnaître des solides

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Pour en savoir plus sur la dyspraxie, n’hésitez pas à consulter notre page sur les symptômes de la dyspraxie

Exercice 1 :Réponds aux questions suivantes en t’aidant du schéma ci-dessous :

  • Comment nomme-t-on les solides suivants ? :

Le solide rouge : ___________________________________

Le solide rose   : ___________________________________

Le solide jaune : ___________________________________

  • Barre les deux figures qui ne sont pas des solides :
  • Entoure tous les polyèdres :
  • Complète le tableau suivant :
Nom Nombre de faces Forme des faces Nombre d’arêtes Nombre de sommets
Cube
5
1 carré et 4 triangles
Pavé