Représentation et interprétation de données; leçon et exercices CM2
Cette fiche en couleur permet de comprendre comment interpréter et représenter des données. À l’aide d’exercices ciblés, les élèves pourront vérifier leurs acquis. Une carte mentale est mise à disposition pour favoriser la mémorisation de la leçon.
Pour télécharger la fiche au format pdf : Représentation et interprétation de données
Je m’exerce :
Exercice 1 :Observe ce tableau, complète-le puis réponds aux questions :
La course à pied
| Sylvie | Marc | Léa | Lucas | Yohan | |
| Course 1 | 1,5 km | 1,2 km | 0,9 km | 1,9 km | 1,7 km |
| Course 2 | 1,3 km | 1,5km | 1km | 1,5 km | 1,2 km |
| Course 3 | 1,7 km | 1,1km | 1,1 km | 1,9 km | 1,3 km |
| Course 4 | 1,4 km | 1,3km | 1,7 km | 1,8 km | 1,7 km |
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Total
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- Dans quelle course Marc a-t-il couru 1,1 km ? _____________________________
- Qui a couru le plus de kilomètres lors de la course 2 ? _______________________
- Quel enfant a parcouru le moins de kilomètres dans la course 1 ?________________
- Qui a couru en tout 5,9 km ? _________________________________________
- Dans quelle course Léa et Yohan ont-ils parcouru la même distance ?______________
Exercice 2 :Observe ce diagramme puis réponds aux questions :
- Quel aliment, le hérisson mange-t-il le plus en une nuit ?
- Combien de grammes d’araignées mange-t-il en une nuit ?
Pour en savoir plus sur la dyspraxie, n’hésitez pas à consulter noter page sur les symptômes de la dyspraxie
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