CE2 Grammaire : Reconnaître et construire une phrase – QCM
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Elaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité
Relu par Mélanie Colcanap, responsable pédagogique français
CE2 Grammaire
→ Reconnaître et construire une phrase
Entoure la bonne réponse :
1) Quelle suite de mots est une phrase ?
a. Le nid dans l’oisillon grandit.
b. Dans l’oisillon le grandit nid.
c. L’oisillon grandit dans le nid.
2) Quelle suite de mots est une phrase ?
a. Est de l’homme plus la belle conquête le cheval.
b. Le cheval est la plus belle conquête de l’homme.
c. L’homme de cheval est plus le la conquête belle.
3) Quelle phrase peut-on composer avec les mots suivants ?
brille – feux – au – crépuscule – mille – l’horizon – de
a. Mille feux de crépuscule l’horizon au brille.
b. Au crépuscule, l’horizon brille de mille feux.
c. Brille crépuscule de feux au mille l’horizon.
4) Quelle suite de mots est une phrase ?
a. Avec laine la pelote joue de mon chat.
b. La laine de joue avec pelote chat mon.
c. Mon chat joue avec la pelote de laine.
5) Trouve les mots pour compléter la phrase suivante :
”Quand il …… beau, le ciel est …… et le soleil …….. .”
a. devient, gris, brille
b. reste, sombre, luit
c. fait, bleu, brille
6) Trouve les mots pour compléter la phrase suivante :
”Mais lorsque le ciel ….. gris, les nuages annoncent la ……”
a. est, pluie
b. devient, chaleur
c. reste, soirée
7) Quelle est la bonne explication pour cette phrase ?
”Le paon fait la roue.”
a. Le paon roule sur lui-même.
b. Le paon sautille en faisant des cercles.
c. Le paon déploie autour de lui ses plumes pleines de couleurs.
8) Quelle est la bonne explication pour cette phrase ?
”Julien lit un manga japonais.”
a. Julien doit faire son lit dès son réveil comme les enfants japonais.
b. Julien lit une bande dessinée japonaise.
c. Julien aime beaucoup la bouillie de riz du restaurant japonais.
9) Quelle est la bonne explication pour cette phrase ?
”Le cuisinier prend la poudre d’escampette.”
a. Le cuisinier réduit les ingrédients en poudre.
b. Le cuisinier saupoudre ses plats.
c. Le cuisiner s’enfuit pour échapper à une situation périlleuse.
10) Quelle suite de mots n’est pas une phrase ?
a. J’aime écouter les jolies chansons d’antan.
b. J’aime d’autrefois jardin plusieurs jours.
c. J’aime sentir la caresse du vent sur ma joue.
CE2
Grammaire
→ Reconnaître et construire une phrase
Réponses :
1- c
2- b
3- b
4- c
5- c
6- a
7- c
8- b
9- c
10- b
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