L’étymologie et les familles de mots; leçon et exercices CM2

Cette fiche en couleur permet de comprendre l’étymologie et les familles de mots. À l’aide d’exercices ciblés, les élèves pourront vérifier leurs acquis. Une carte mentale est mise à disposition pour favoriser la mémorisation de la leçon.

Pour télécharger la fiche au format pdf: L’étymologie et les familles de mots

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Je m’exerce :

Exercice 1 :Dans chaque famille, un mot n’appartient pas à la même famille.

Surligne – le en vert :

  1. vendeuse – ventilation – vendre – revente – revendre
  2. verdoyant – verdâtre – verdir – ver – vert
  3. automobile – immobile – mobilité – mobile – mobylette – mobiliser
  4. prolonger – long – lagon – allonger – longueur

Exercice 2 :Souligne en rouge le radical commun des mots de chaque famille :

  1. voler– envoler  – volière  – survoler
  2. jaune – jaunâtre – jaunir – jaunisse
  3. laid – laideur – laideron – enlaidir
  4. chargement – décharger – charge – chargeur
  5. porte – portier – portail – portière

Exercice 3 :Complète la phrase avec un nom de métier.

Aide- toi de l’origine indiquée en couleur.

  1. Johanna élève des abeilles, c’est une ________________du latin apis

 

  1. Lohan cultive la vigne, il est ________________du latin vitis

 

  1. Lucas cultive ses champs, il est ________________du latin agri

 

  1. Sylvie soigne des malades, elle est ________________du latin medicinus

 

  1. Joël utilise souvent un micro, il est ________________du latin cantare