Employer passé simple et imparfait;leçon et exercices 4ème

Cette fiche en couleur permet de comprendre la différence entre le passé simple et l’imparfait. À l’aide d’exercices ciblés, les élèves pourront vérifier leurs acquis. Une carte mentale favorisera la mémorisation de la leçon.

Pour télécharger la fiche au format pdf: Employer passé simple et imparfait

Je m’exerce :

Exercice 1 :Conjugue les verbes à l’imparfait de l’indicatif :

  1. Jusqu’au mois dernier, vous (appuyer) ________________ sa candidature.
  2. Vous (repeindre) ________________ votre salle de bain tous les quatre ans.
  3. L’actrice (sourire) ________________ aux photographes.
  4. Mes grands – parents (faire) ________________ toujours le trajet de jour.
  5. Nous (jeter) ________________ les cartons dans la poubelle à recycler.
  6. Le marin (naviguer) ________________ à bord d’un bateau magnifique.

 

Exercice 2 :Conjugue les verbes entre parenthèses au passé simple :

 

C’était d’ailleurs une nuit affreuse : le vent hurlait, la pluie battait les vitres.

Soudain, parmi tout le vacarme de la tempête (jaillir) ________________ le hurlement sauvage d’une femme dans l’épouvante. Je (reconnaître) ________________ la voix de ma sœur. Je (sauter) ________________ en bas de mon lit, m’(envelopper) ________________ d’un châle, et me (précipiter) ________________ dans le couloir. Au moment où j’(ouvrir) ________________ ma porte, il me (sembler) ________________ entendre le sifflement étouffé que ma sœur m’avait décrit, puis une ou deux secondes plus tard, un son métallique comme si un lourd objet de métal était tombé.

Exercice 3 : Réécris les phrases au passé, en utilisant le passé simple ou

l’imparfait, selon le cas :

  1. Pendant que tu le regardes, il lit la lettre.

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  1. Quand il voit la vitrine, il change soudain d’avis.

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  1. Tu passes chez eux chaque année de délicieuses vacances.

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