5ème Conjugaison Les temps composés de l’indicatif leçon et exercices

Cette fiche de conjugaison vous permet de travailler l’utilisation des temps composés de l’indicatif pour un niveau de 5ème. Elle est constituée d’une leçon claire avec des exercices variés qui permettent de vérifier si l’élève se fait de bonnes représentations mentales des notions abordées.

5ème – Conjugaison – Les temps composés de l’indicatif

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Quels sont les temps composés de l’indicatif ?
À chaque temps simple de l’indicatif correspond un temps composé.

Temps simple                   Temps composé

Présent simple                   Passé composé
Imparfait                             Plus-que-parfait
Passé simple                       Passé antérieur
Futur simple                       Futur antérieur

Quand utiliser les temps composés de l’indicatif ? Les temps composés expriment une action accomplie, achevée. « Lorsque j’eus fini de lire, j’allai rejoindre mes amis au skate-park. »

Les temps composés expriment l’antériorité par rapport aux temps simples.

-Le passé composé exprime l’antériorité par rapport au présent simple. « Mon père a fini de préparer le dîner : je viens mettre le couvert. »
-Le futur antérieur exprime l’antériorité par rapport au futur simple. « Quand mon père aura fini de préparer le dîner : je viendrai mettre le couvert. »
-Le passé antérieur exprime l’antériorité par rapport au passé simple. « Quand mon père eut fini de préparer le dîner : je vins mettre le couvert. »
-Le plus-que-parfait exprime l’antériorité par rapport à l’imparfait. « Quand mon père avait fini de préparer le dîner : je venais mettre le couvert. »

Je m’exerce

Vrai ou faux ? Entoure la bonne réponse.

L’action évoquée par un temps composé se déroule avant celle exprimée au temps simple. VRAI     FAUX

Pour évoquer deux actions passées dans un récit, j’utilise l’imparfait pour celle qui est achevée et le plus-que-parfait pour celle qui est en cours de réalisation.
VRAI     FAUX

On peut intervertir les temps simples et les temps composés dans un récit.
VRAI     FAUX

Le futur antérieur permet d’évoquer une action achevée.
VRAI     FAUX

Souligne de deux couleurs distinctes l’action achevée et l’action en cours de déroulement.

  • Nous avons élu le maire et il occupe actuellement ses fonctions.
  • Je m’occupe plus de mon petit frère depuis qu’il est rentré à l’école.
  • Ils avaient tellement discuté ensemble qu’ils étaient en retard pour leur rendez-vous.
  • Quand j’aurai couru dix kilomètres, je pourrai me reposer.
  • Après qu’elle eut mangé la pomme empoisonnée, Blanc-Neige s’endormit.

Indique le temps du verbe en gras et complète la phrase avec le temps composé qui convient.

  • Il ne progressera (_____________) que lorsqu’il ______________________ (acquérir) les bonnes méthodes.
  • Lorsque tu __________________________ (finir) ton assiette, tu peux (_____________) sortir de table.
  • J’_____________________ (imaginer) toutes les éventualités mais je ne pouvais (_____________) pas prévoir cela !
  • Nous dûmes (______________) déposer la voiture au garage après que les freins ________________________________ (lâcher).

Conjugue les verbes aux temps qui conviennent.

  • Futur simple et futur antérieur
    Quand je _________________________ (rentrer) du travail, nous _________________________ (aller) faire les courses.
  • Passé simple et passé antérieur
    Je _________________________ (rentrer) du travail quand mon patron _________________________ (valider) ma demande.
  • Imparfait et plus-que-parfait
    Je _________________________ (devoir) me séparer du chat que j’ _________________________ (recueillir).
  • Présent simple et passé composé
    Je te _________________________ (dire), ce à quoi j’_________________ (penser).

Corrigé:

Exercice 1

-L’action évoquée par un temps composé se déroule avant celle exprimée au temps simple.VRAI

-Pour évoquer deux actions passées dans un récit, j’utilise l’imparfait pour celle qui est achevée et le plus-que-parfait pour celle qui est en cours de réalisation.FAUX  Pour évoquer deux actions passées dans un récit, j’utilise le plus-que-parfait pour celle qui est achevée et l’imparfait pour celle qui est en cours de réalisation

-On peut intervertir les temps simples et les temps composés dans un récit. FAUX à Il est important de respecter la concordance des temps afin que le texte « sonne bien ».

-Le futur antérieur permet d’évoquer une action achevée. VRAI

Exercice 2: voir correction sur la fiche pdf

Exercice 3

Il ne progressera (futur simple) que lorsqu’il aura acquis (acquérir) les bonnes méthodes.
Lorsque tu as fini (finir) ton assiette, tu peux (présent simple) sortir de table.
J’avais imaginé (imaginer) toutes les éventualités mais je ne pouvais (imparfait) pas prévoir cela !
Nous dûmes (passé simple) déposer la voiture au garage après que les freins eurent lâché (lâcher)

Exercice 4

  • Futur simple et futur antérieur
    Quand je serai rentré (rentrer) du travail, nous irons (aller) faire les courses.
  • Passé simple et passé antérieur
    Je rentrai (rentrer) du travail quand mon patron eut validé (valider) ma demande.
  • Imparfait et plus-que-parfait
    Je devais (devoir) me séparer du chat que j’avais recueilli (recueillir).
  • Présent simple et passé composé
    Je te dis (dire), ce à quoi j’ai pensé (penser).

Élaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité Relu par Margot Goix, responsable pédagogique français