5ème Conjugaison Passé simple de l’indicatif Leçon et exercices
Cette fiche de conjugaison vous permet de travailler le passé simple de l’indicatif pour un niveau de 5ème. Elle est constituée d’une leçon claire avec une carte mentale qui permet de mieux mémoriser les terminaisons, ainsi que des exercices variés qui permettent de vérifier si l’élève se fait de bonnes représentations mentales des notions abordées.
Pour télécharger la carte mentale en pdf : Le passé simple
Quand emploie-t-on le passé simple ?
On emploie le passé simple pour parler d’une action complètement achevée au moment où nous parlons. C’est un temps simple du passé qui se conjugue donc toujours avec un seul mot. Il est surtout employé dans les romans, les contes, ou pour raconter des faits historiques. C’est donc un temps du récit.
Exemples:
Le poisson sauta hors de l’eau.
Nous finîmes notre soupe.
Elles prirent leur temps
Il est utilisé pour décrire :
-une action soudaine dans le passé
exemple : soudain, un gros lapin surgit sur la route
-une action brève dans le passé
exemple : Il cogna son coude contre la porte
-une succession de faits
exemple : je fis la vaisselle, puis j’allai me coucher
-il accompagne souvent l’imparfait
exemple : je dormais quand un coup de tonnerre me réveilla.
Comment conjuguer un verbe au passé simple ?
Au passé simple, le radical du verbe est toujours le même pour les verbes du 1er et 2ème groupe (c’est l’infinitif auquel on enlève les deux dernières lettres « er » ou « ir »). En revanche, le radical des verbes du 3ème groupe change.
Les terminaisons dépendent du groupe du verbe :
– au premier groupe :
-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
– au deuxième groupe :
-is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.
– au troisième groupe
soit : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent (comme au 2ème groupe)
soit : -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.
soit : -ins, -ins, -int, înmes, -întes, -inrent.
Pour un résumé voir la carte mentale
Je m’exerce
Exercice 1 : Fais correspondre le verbe à sa personne
1
rougis | nous | |
applaudit | tu | |
agîmes | ils | |
haïrent | elle | |
rugîtes. | vous | |
2
saisîtes | je | |
remplirent | nous | |
avertis | il | |
vieillit | elles | |
arrondîmes | vous |
Exercice 2 : Entoure les verbes conjugués au passé simple de l’indicatif.
nous disons | je décidais | vous donniez | elles aimèrent |
tu appelas | il calculera | elle étonna | tu coloriais |
elles criaient | nous parlâmes | je changeai | nous jouerons |
nous pensâmes | tu as salé | ils ratent | il téléphona |
Exercice 3 : Conjugue les verbes entre parenthèses au passé simple de l’indicatif.
– Au bout d’une heure, le client (commencer) ………………… à s’énerver.
– Après la pluie, les champignons (pousser) ………………..rapidement.
– Pour aller à la plage, nous (emmener) ………………… un cerf-volant.
– En rentrant du gymnase, Julia (ranger) ………………. ses affaires de sport.
– Après avoir essayé plusieurs fois, Emma (réussir) ………………… son saut.
– Les enfants (finir) ……………………. le coloriage avant de découper leur maquette.
– Comme Alice était trop petit, le lapin (élargir) …………………. l’entrée du terrier.
Exercice 4 : Conjugue les verbes de ce texte au passé simple de l’indicatif.
Un jour, mon ami Jonathan (décider) ………………….. d’aller à la pêche. Il (partir) ………………….. au petit matin et (emmener) ……………..son chien Bibi. Après une heure de marche, ils (arriver) ………….. enfin près de la rivière. Jonathan (commencer) …………………. à préparer son matériel. Quant à lui, Bibi (aller) …………….. explorer les alentours. Soudain, un aboiement (retentir) ………………. . Le jeune garçon était inquiet et (se mettre) ……………. à la recherche de son compagnon. Il le (trouver) ……………… rapidement et (comprendre) …………………… qu’il était blessé. Jonathan le (soigner) ………………. et les deux amis (rentrer) …………… à la maison.
Corrigé:
Exercice 1 voir fiche pdf
Exercice 2 :
nous disons | je décidais | vous donniez | elles aimèrent |
tu appelas | il calculera | elle étonna | tu coloriais |
elles criaient | nous parlâmes | je changeai | nous jouerons |
nous pensâmes | tu as salé | ils ratent | il téléphona |
Exercice 3 :
– Au bout d’une heure, le client commença à s’énerver.
– Après la pluie, les champignons poussèrent rapidement.
– Pour aller à la plage, nous amenâmes un cerf-volant.
– En rentrant du gymnase, Julia rangea ses affaires de sport.
– Après avoir essayé plusieurs fois, Emma réussit son saut.
– Les enfants finirent le coloriage avant de découper leur maquette.
– Comme Alice était trop petit, le lapin élargit l’entrée du terrier.
Exercice 4 :
Un jour, mon ami Jonathan décida d’aller à la pêche. Il partit au petit matin et emmena son chien Bibi. Après une heure de marche, ils arrivèrent enfin près de la rivière. Jonathan commença à préparer son matériel. Quant à lui, Bibi alla explorer les alentours. Soudain, un aboiement retentit. Le jeune garçon était inquiet et se mit à la recherche de son compagnon. Il le trouva rapidement et comprit qu’il était blessé. Jonathan le soigna et les deux amis rentrèrent à la maison.
Passé simple ou passé composé?
Mélange des temps, cela craint sur une fiche prête à l’emploi!
Toutes nos excuses pour ces erreurs qui ont été corrigées, merci pour votre vigilance
Boujour.Merci beaucoup pour ce site je l’adore je vous donne 10/10.
Une erreur sur le verbe appeler,
vous avez écrit appelas.
Sionon trè bon site
merci, nous corrigeons
bonjour, il reste encore ceci à corriger “Comment conjuguer un verbe au passé composé ?” àprès les exemples
Bonjour, pourriez vous preciser ce qui est à corriger. En vous remerciant
Bonjour merci beaucoup pour le site je l’adore 10/10
Merci